在教育数字化加速推进的背景下，校园网络不仅是教学教研的核心支撑，更是数据安全与师生信息保护的关键阵地。
河南省某区教育系统负责全区基础教育、职业技术教育、中等专业教育、成人教育、特殊教育、学前教育的统筹规划、协调管理，当前正以数字化转型为契机，大力推进教育信息化建设。为进一步夯实区域教育网络安全基础、提升统一管理效能，客户与天融信（002212）技术专家多次深入探讨、规划，希望通过体系化建设实现从“分散管理”到“安全可控”的跨越式提升，进行全域校园网络安全的革新升级。
项目前期，天融信通过深度调研和实地走访发现，全区学校受地域分散、技术资源不均影响，区域教育网络存在两大核心问题：一是部分学校网络架构独立，缺乏统筹管理机制；二是技术管理力量薄弱，难以满足日常运维与安全保障需求。
为此，天融信以“统一管理、边界防护、全域审计”为核心，通过部署安全SD-WAN、日志审计分析系统、上网行为管理等产品，分阶段完成64所学校及区教体局信息中心的安全升级，助力客户打造全场景、立体化的教育网络安全防护矩阵。
校园端
筑牢64所学校“第一道防线”
围绕终端安全，天融信为64所学校网络边界部署天融信安全SD-WAN与上网行为管理产品，实现“防护+审计”双重保障：
安全防护：天融信安全SD-WAN可精准检测并阻断网络入侵、病毒攻击等威胁，实时拦截外部风险渗透，为校园内网构建坚实的边界防护屏障，保障教学系统、师生终端稳定运行；
合规审计：基于天融信上网行为管理产品对校园内网用户的互联网访问行为进行合规审计，引导规范上网行为，同时留存不少于6个月的访问日志，既满足日常管理需求，也为应急溯源与合规检查提供数据支撑。
信息中心
打造教育网络“安全中枢”
以区教体局信息中心为核心，天融信搭建统一管理与风险防控平台，实现全域网络安全的“可视化、可管控、可溯源”：
统一安全管理：部署天融信安全控制管理系统与上网行为管理集中管理平台，对64所学校的安全SD-WAN、上网行为管理设备进行集中管控，实现远程下发防护策略、实时监控设备运行状态，解决分散管理难题；同时通过加密隧道技术，保障学校师生在区域资源平台下载教学资料时的数据传输安全，提升资源共享效率。
全维度风险防控：基于天融信日志审计分析系统，对所有学校的网络日志进行统一收集、存储与分析，异常情况实时预警，满足等保合规溯源要求；在学校终端电脑与服务器部署终端威胁防御系统，实现统一病毒查杀、漏洞修复、系统加固、资产管理等功能，从终端层面杜绝安全隐患。
强化边界防护：在信息中心网络边界部署天融信安全SD-WAN，进一步加固区域教育网络核心防线，同时解决私拉网线场景下的行为审计盲区，确保全域网络行为可管、可查。
三重效果提升
从“分散管理”到“安全可控”
安全能力显著提升：从边界到终端的全链路防护，有效拦截网络攻击、病毒入侵等威胁，保障教学系统、师生数据安全；
管理效率大幅优化：通过集中管控平台，无需逐一入校即可完成设备管理与策略调整，降低运维成本，提升响应效率；
合规性全面达标：日志留存、行为审计等功能满足等保要求，为区域教育网络安全合规提供坚实支撑。
当前，教育数字化正加速从工具辅助迈向生态重塑，智慧课堂全域普及、跨校教研实时协同、资源云端共享、师生互动个性化，持续推动行业进入数智深度融合的全场景新阶段。
未来，天融信将以教育数字化发展为锚点，持续迭代技术、产品、方案与服务，既做教育数字化转型的“安全守护者”，也做智慧教育创新的“赋能者”，为教育高质量发展注入持久的安全动能。
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